问：小学生阅读写作能力如何提升
- 答：学生的阅读理解能力是做出来的，也就是说平时一定要坚持做阅读理解，每天至少练习一篇阅读。做阅读的时候不是瞎做，做完之后要与参考答案作比较，思考有哪些点是你没想到的，又有哪些点是回答得不够准确的，分析自己为什么没有答对。只要这样的练习才会有提升。
想要提高语文阅读理解能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需进行课外阅读。无论是课内阅读还是课外阅读，不要局限阅读范围，要尽可能多地涉猎不同类型的书籍或文章，比如人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道等等。但对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的蚂氏模。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
平时进行阅读理解训练的时候，可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，然后浏览一下文章后面问了哪些问题，然后带着这些内容，快速阅读一遍文章，做到心中有数。因为解答阅读题的关键方法是在原文中找答案。
大多数题目在文章闷缓里是能够"抠"出答案的。所以在答题的时候，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关，简单做个标记。确定某一答题区域后，再仔细阅读这一内容，寻找作答核竖思路或答案。有些时候可以直接使用原文，有些时候还要根据题目要求进行加工，或摘取词语、或压缩主干、或抽取要点、或重新组织。 - 答：提高作文水平技巧：
1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记誉唤乱忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必庆档要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。
3．常练笔。经常练笔是提高链嫌作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
问：如何提高小学孩子的写作能力和阅读能力
- 答：多看作文书，平时多记优美词句
- 答：那就让孩子平时多积累，多读。把好词好句都抄下来。
问：怎么提高小学生的阅读能力和写作能力呢？
- 答：当孩子进入小学之后便开始了阅读和写作，但是有不少学生对于阅读和写作这两个方面存在相对薄弱的一面，这些学生在阅读的过程中无法体会出文章的中心思想，导致在考试的时候总是得分较低，无论是老师怎么教学生，这些学生总是不会阅读，然而越是不会阅读的学生同时写作能力也会较差，有经验的老师在与家长的沟通交流中也会常常提到，其实阅读和写作属于一套连贯的系统，当学生阅读有障碍的话势必会影响其写作能力，所以怎么提高学生的阅轮乎樱读能力和写作能力呢?
家长应该从小培养学生的阅读兴趣，只有学生从小对阅读产生了浓厚的兴趣才会在阅读方面有所突破和进展，许多阅读龙能力强的学生大部分的特点都是喜欢读书，但是喜欢读书是从小培养出来的，家长可以在孩子小的时候经常给他们购买一些适龄儿童所看的书籍，并且家长尽量不要去干预孩子的阅读选择，比如有些小孩子喜欢读一些小说或者是课外读物，家长不要觉得他们阅读的那些并不是书本中所讲到的知识而让他们去放弃阅读，其实孩子只要对阅读产生顷知兴趣之后，不管是什么类型的书籍，都可以帮助孩子的阅读能力有所提高。
家长应该经常带孩子外出游玩，当与孩子交流玩耍的同时，也让孩子在游玩当中心里有所感想和体会，从而培养他们的写作能力，不少学生在写作文的时候都是借鉴或者腊丛是摘抄其他作文，有一部分原因是这些学生并没有亲身体验过作文当中所写到的内容和场景，所以无法感同身受，只能够通过书籍中的内容从而摘抄到了自己的文章中，缺乏自己的感想和体会。 - 答：想要提高孩子的阅读写作能力，就一定要多写多练，养成读书的好习惯。孩子的阅读能力和写作能力总是让家长发愁，明明只是一篇300字的作文，孩子磨磨唧唧半个小时才写了三个字。不是孩子不愿意写，而是孩子根本就不会写。如果孩子的阅读能力和写作能力较强，一篇作文几分钟就可以轻松搞定。
一、多写多练
有些家长总是存在这样一个误区，认为写作文需要灵活运用，练习再多遍也没有用，其实并非如此。我们写的时间长了备型就会积累足够的经验，知道哪些地方该用怎样的修辞手法，时间久了自然就会知道如何去运用。单纯说镇滚档教纯粹是纸上谈兵，对孩子不会有太大帮助，想增强孩子的写作能力，就一定要让孩子多写一写、练一练，例如家长可以要求孩子每天写一篇日记。
二、养成读书习惯
要给孩子养成读书的好习惯，例如规定每天看半小时左右的书，书籍可以选择孩子感兴趣的课外书籍，世界名著等等。这样做一方面是为了培养孩子的读书习惯，另外一方面是为了让孩子积累词汇量，提高阅读能力，今后在遇到写作时就不会感觉到头疼了。孩子读的书越来越多，累积的知识就会不断增加，对孩子今后也有很大的帮助。几乎大部分作家都有读书的习惯，只有多读书才能把别人的知识转化成自己的。
提高孩子的阅读能力和写作能力并没有我们想象的这么复杂，就御乱和平时学习没有太大区别，有些孩子可能刚开始基础较差，所以写出来的文章不尽如人意，家长要多一些耐心，遇到问题时可以适当指导孩子更正错误，孩子在这一过程中会变得越来越好。 - 答：我觉得只能让小学生多读多写，这样才能够慢慢的提高他念乎们的阅读能力和写作能力，这是需要他们自正液己去努力学习举高物的。
- 答：可以多让孩子去阅读一些书籍，可以培养孩子的逻辑能力。给孩子报一个写圆大含作仿颤文班级，给孩子积累一些词汇橘笑，都是可以提高学生的阅读能力和写作能力的。
- 答：可以带孩子多读书，可以陪伴孩子，可以多写作，在日常生活中丛前养成这埋郑清样的习惯，可以多带孩子弯前参加一些阅读活动。
